БІБЛІОТЕКА

Наша бібліотека

Книги просвітлюють душу,

Підносять і зміцнюють людину,

Пробуджують у ній кращі прагнення,

Гострять її розум і пом'якшують серце…

                  (Вільям Теккерей)

 

Девіз бібліотеки: Кожному читачеві його книгу, кожній книзі - Її  читача.

                              ЗАГАЛЬНІ ВІДОМОСТІ ПРО БІБЛІОТЕКУ

Рік заснування бібліотеки – 1964 рік. 
Місце розташування бібліотеки – 2 поверх 
Загальна площа – 52.2 м
Для користувачів є читальний зал на 12  посадочних місць. 

Бібліотечний фонд – 17940                                                 

Літератури – 11584

Підручників - 6356

Кількість читачів - 431
Завідує бібліотекою – Шкуркіна Яна Юріївна,  бібліотекар І категорії , стаж роботи – 24 роки.

 

Основнi завдання i напрямки дiяльностi шкiльної бiблiотеки:

1.    Піднесення бібліотечної справи на якісно новий рівень, інформатизація бібліотечних процесів, впровадження в роботу бібліотеки нових інформаційно-комунікаційних технологій, навчання користувачів технологіям інформаційного самообслуговування, створення нових та поповнення існуючих баз даних матеріалів, необхідних для забезпечення навчально-виховного процесу.

2.   Сприяння реалізації державної політики в галузі освіти, розвитку навчально-виховного процесу; виховання загальної культури, національної свідомості, шанобливого ставлення до книги.

3.   Сприяння реалізації концепції Нової української школи, яка ґрунтується на «Рекомендаціях Ради Європи щодо формування ключових компетентностей освіти впродовж життя», щодо навчанню здобувачів освіти засобами книги вмінню навчатися впродовж життя, критично мислити, ставити цілі та досягати їх, працювати в команді, спілкуватися в багатокультурному середовищі та володіти іншими сучасними вміннями.

4.   Підвищення інформаційної, освітньої, культурологічної, виховної, пізнавальної, інтелектуальної функцій, які вміщують найповніше інформаційне забезпечення навчально-виховного процесу, надання інформаційно-методичної допомоги учням, педагогам в оволодінні основами наук і організації навчально-виховного процесу

5.   Координація роботи шкільної бібліотеки зі здобувачами освіти, педагогами, батьками в популяризації книги, в задоволенні інформаційних потреб книгокористувачів, формуванні в них навичок читання літератури.

6.   Виховання у школярів інформаційної культури, культури читання; формування вмінь користуватись бібліотекою, її послугами, книгою, довідковим апаратом, базами даних, розвиток творчої думки, пізнавальних здібностей та інтересів школярів.

7.   Дотримання академічної доброчесності учасниками освітнього процесу.

8.   В умовах пандемії Covid-19 приділяти увагу видовищній інформації, що спонукає здобувачів освіти звертатися до книг та пробуджує інтерес до читання; популяризації літератури на інтернет-сервісах.

9.   Систематична робота шкільного бібліотекаря зі збереження, зміцнення та розширення книжкового фонду; формування книжкового  фонду, основу  якого складала б українська книга; поповнення шкільного фонду краєзнавчими й бібліотекознавчими матеріалами, літературними доробками місцевих авторів; розширення книжкового фонду  засобами проведення доброчинних акцій «Подаруй книгу бібліотеці».

10.         Якнайповніше забезпечення реалізації таких принципів функціонування шкільної бібліотеки, як пріоритет читацьких інтересів, глибоке і копітке їх вивчення та задоволення відповідно до можливостей бібліотеки: формування в дітей стійкої потреби в книзі.

11.         Популяризація книги, постійне оновлення матеріалів, календаря пам’ятних дат, даних про новини бібліотеки, нові надходження, програмних творів, творів письменників Запоріжжя, рекомендаційних списків літератури та іншої інформації.

12. Підвищення авторитету шкільного бібліотекаря, збільшення ролі його праці в навчально-виховному процесі школи, сприяння зростанню соціальної активності шкільного бібліотекаря, його готовності до сприйняття нових ідей, маркетингової діяльності як засобу та інструменту оптимізації процесу обслуговування і розширення сфери впливу шкільної бібліотеки.

 

Проблемна тема бiблiотеки:                           

 Формування й розвиток читацької компетентності школярів засобами шкільної бібліотеки в умовах оновлення змісту освіти

 

 

 

 

 

Правила користування шкільною бібліотекою

Читачі бібліотеки повинні дотримуватися наступних правил:
1. Дбайливо відноситися до творів друку (не виривати, не загинати сторінок, не робити в книгах підкреслень, позначок), інших документів на різних носіях.
2. Підтримувати порядок розставляння книг у відкритому доступі бібліотеки, розташування карток в каталогах і картотеках.
3. Користуватися цінними і довідковими документами лише в приміщенні бібліотеки.
4. Переконатися при отриманні книг у відсутності дефектів, а при виявленні проінформувати про це працівника бібліотеки. Відповідальність за виявлені дефекти в книгах, що здаються, несе останній користувач.
5. Замінювати книги в разі їх втрати або псування ним рівноцінними.
6. Повністю розрахуватися з бібліотекою після закінчення терміну навчання в школі.
7. Читачі мають право отримати додому не більше п’яти книг.
8. Максимальні терміни користування документами:
 підручники, навчальні посібники – навчальний рік;
 науково – популярна, пізнавальна, художня література – 14 днів;
 періодичні видання, видання підвищеного попиту-три дні.

9. Читачі можуть продовжити термін користування документами, якщо на них відсутній попит з боку інших читачів.                 

 

Вибір та  замовл ення підручників

 

для учнів 4 класу

 

 

Вибір та  замовлення підручників

 

для учнів 8 класу

 

 


1
2