|
Структура та органи управління закладу освітиСтруктура та органи управління закладом освіти Структура та органи управління закладу освітиУправління закладом освіти
-засновник (засновники); -керівник закладу освіти; -колегіальний орган управління закладу освіти – педагогічна рада; -колегіальний орган громадського самоврядування; -інші органи, передбачені спеціальними законами та/або установчими документами закладу освіти. Права і обов’язки засновника закладу освіти
-затверджує установчі документи закладу освіти, їх нову редакцію та зміни до них; -укладає строковий трудовий договір (контракт) з керівником закладу освіти, обраним (призначеним) у порядку, встановленому законодавством та установчими документами закладу освіти; -розриває строковий трудовий договір (контракт) з керівником закладу освіти з підстав та у порядку, визначених законодавством та установчими документами закладу освіти; -затверджує кошторис та приймає фінансовий звіт закладу освіти у випадках та порядку, визначених законодавством; -здійснює контроль за фінансово-господарською діяльністю закладу освіти; -здійснює контроль за дотриманням установчих документів закладу освіти; -забезпечує створення у закладі освіти інклюзивного освітнього середовища, універсального дизайну та розумного пристосування; -здійснює контроль за недопущенням привілеїв чи обмежень (дискримінації) за ознаками раси, кольору шкіри, політичних, релігійних та інших переконань, статі, віку, інвалідності, етнічного та соціального походження, сімейного та майнового стану, місця проживання, за мовними або іншими ознаками; -реалізує інші права, передбачені законодавством та установчими документами закладу освіти.
-забезпечити утримання та розвиток матеріально-технічної бази заснованого ним закладу освіти на рівні, достатньому для виконання вимог стандартів освіти та ліцензійних умов; -у разі реорганізації чи ліквідації закладу освіти забезпечити здобувачам освіти можливість продовжити навчання на відповідному рівні освіти; -забезпечити відповідно до законодавства створення в закладі освіти безперешкодного середовища для учасників освітнього процесу, зокрема для осіб з особливими освітніми потребами. Заклад є юридичною особою, має печатку, штамп, бланк зі своєю назвою, ідентифікаційний код. Управління закладом освіти та громадське самоврядування закладу освіти
Додаткові кваліфікаційні вимоги до керівника та порядок його обрання (призначення) визначаються Положенням про конкурс на посаду керівника закладу освіти.
Керівник закладу освіти
Повноваження (права і обов’язки) та відповідальність керівника закладу освіти визначаються законом та установчими документами закладу освіти. Керівник є представником закладу освіти у відносинах з державними органами, органами місцевого самоврядування, юридичними та фізичними особами і діє без довіреності в межах повноважень, передбачених законом та установчими документами закладу освіти.
Додаткові кваліфікаційні вимоги до керівника та порядок його обрання (призначення) визначаються спеціальними законами та установчими документами закладу освіти. Керівник закладу освіти в межах наданих йому повноважень: -організовує діяльність закладу освіти; -вирішує питання фінансово-господарської діяльності закладу освіти; -призначає на посаду та звільняє з посади працівників, визначає їх функціональні обов’язки; -забезпечує організацію освітнього процесу та здійснення контролю за виконанням освітніх програм; -забезпечує функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти; -забезпечує умови для здійснення дієвого та відкритого громадського контролю за діяльністю закладу освіти; -сприяє та створює умови для діяльності органів самоврядування закладу освіти; -сприяє здоровому способу життя здобувачів освіти та працівників закладу освіти; -здійснює інші повноваження, передбачені законом та установчими документами закладу освіти. -керівництво закладом загальної середньої освіти здійснює директор, повноваження якого визначаються законом, статутом закладу освіти та трудовим договором. Колегіальні органи управління закладів освіти
Педагогічна рада закладу загальної середньої освіти: -планує роботу закладу; -схвалює освітню (освітні) програму (програми) закладу та оцінює результативність її (їх) виконання; -формує систему та затверджує процедури внутрішнього забезпечення якості освіти, включаючи систему та механізми забезпечення академічної доброчесності; -розглядає питання щодо вдосконалення і методичного забезпечення освітнього процесу; -приймає рішення щодо переведення учнів (вихованців) до наступного класу і їх випуску, видачі документів про відповідний рівень освіти, нагородження за успіхи у навчанні; -обговорює питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їхньої творчої ініціативи, визначає заходи щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників, затверджує щорічний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників; -розглядає питання впровадження в освітній процес найкращого педагогічного досвіду та інновацій, участі в дослідницькій, експериментальній, інноваційній діяльності, співпраці з іншими закладами освіти, науковими установами, фізичними та юридичними особами, які сприяють розвитку освіти; -ухвалює рішення щодо відзначення, морального та матеріального заохочення учнів (вихованців), працівників закладу та інших учасників освітнього процесу; -розглядає питання щодо відповідальності учнів (вихованців), працівників закладу та інших учасників освітнього процесу за невиконання ними своїх обов’язків; -має право ініціювати проведення позапланового інституційного аудиту закладу та проведення громадської акредитації закладу; -розглядає інші питання, віднесені законом та/або статутом закладу до її повноважень. -Рішення педагогічної ради закладу загальної середньої освіти вводяться в дію рішеннями керівника закладу. Громадське самоврядування в закладі освіти
Громадське самоврядування в закладі освіти здійснюється на принципах, визначених частиною восьмою статті 70 цього Закону. У закладі освіти можуть діяти: органи самоврядування працівників закладу освіти; органи самоврядування здобувачів освіти; органи батьківського самоврядування; інші органи громадського самоврядування учасників освітнього процесу.
Наглядова (піклувальна) рада закладу освіти
Рада школи має право: -брати участь у визначенні стратегії розвитку закладу освіти та контролювати її виконання; -сприяти залученню додаткових джерел фінансування; -аналізувати та оцінювати діяльність закладу освіти та його керівника; -контролювати виконання кошторису та/або бюджету закладу освіти і вносити відповідні рекомендації та пропозиції, що є обов’язковими для розгляду керівником закладу освіти; -вносити засновнику закладу освіти подання про заохочення або відкликання керівника закладу освіти з підстав, визначених законом; -здійснювати інші права, визначені спеціальними законами та/або установчими документами закладу освіти. Особливості відносин між закладами освіти та політичними партіями (об’єднаннями) і релігійними організаціями
У закладах освіти забороняється створення осередків політичних партій та функціонування будь-яких політичних об’єднань.
|